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戴飞霞;
诸暨市店口镇第一小学;
浙江绍兴311835;
几何概念教学; 小学低年级; 低年级学生; 几何学习; 心理特点; 概念比较; 思维水平; 图形;
机译:小学几何概念教学中批判性思维的运用
机译:浅谈小学低年级写字教学方法
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机译:基于徽标的小学儿童分形几何概念教学的实验和验证
机译:知识 - 集成结构的间隔和约束的几何形状与参数约束=基于基于建筑物的基于几何的建模,间隔和约束参数
机译:浅谈信息几何形状
机译:通过证据和示范对几何概念教学教学组织的提案和分析
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机译:N维几何模型,N维几何模型存储装置和方法,N维几何模型显示装置和方法,N维几何模型数据结构,N维几何模型处理系统,程序和存储介质
机译:机器结构的几何设计方式,几何设计装置,几何设计程序以及几何设计程序记录介质。
机译:一种汽车内燃机催化面包通道几何参数的获取方法,涉及确定通道截面轮廓的几何形状,并从确定的轮廓几何形状中推导出几何参数
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