让我们的语文课堂书声琅琅

摘要

新课程标准明确指出：“阅读教学要重视朗读,要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中培养情感,在读中受到情感的熏陶.”古人云：“松声、涧声、琴声、鹤声噎噎皆声之至清者,而读书声为最.”如果说,写作是一种创造,那么朗读更是一项把文字转化为语言及情感表达的再创造.它能拓展学生的思维,激发学生的情感,培养学生的语感,提高学生的语言表达能力.朗读作为一项重要的语文基本功,我们要重视朗读,要让我们的语文课堂书声琅琅.如何让我们的课堂书声琅琅？笔者认为可从以下几个方面做起。