新课改背景下初中数学课堂教学的改进策略初探

摘要

初中数学课程越来越多变,更加贴合了我们的生活.这不仅改变了学生的学习方式,也更要求老师在教学中全面多变地适应教程.处在新课改的大背景下,为实现初中数学课堂的需求,要通过提高初中数学课堂教学的有效性来实现.课堂教学中,总会出现很多的问题,学生对数学不感兴趣,不愿意认真听讲,学习好的学生和学习较差的学生差距越来越大,这样的问题在初中数学教学中是较为普遍的.本文对这两个方面来进行改进策略的探究.