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批评是甜的--谈批评学生的艺术

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摘要

本文就如何使用批评这一常用的教育方法展开论述,通过运用转移对象尊重人、入情入理感化人、把握时机引导人、巧妙方式激励人等方式,达到教育的目的.

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来源
《课堂内外（小学教研）》 |2015年第1期|61-61|共2页
作者
王伟燕;
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作者单位

兴宁市第一小学袁广东梅州514500;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
批评; 尊重; 感化; 引导; 激励;

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