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浅谈中学音乐课堂教学的有效策略

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摘要

在新的课程标准的要求下,有很多新的教学方法和观念逐渐出现在初中音乐课堂上.本文旨在研究初中音乐课堂的具体现状,提出可以提高音乐教学质量和效率的教学策略,以提升现有的教学水平,改善教学不足.

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来源
《课堂内外（小学教研）》 |2016年第12期|81-81|共1页
作者
朱毅;
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作者单位

南康区教师进修学校;

江西赣州341400;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类音乐、舞蹈;
关键词
音乐课堂教学; 有效策略; 中学; 课程标准; 教学方法; 教学策略; 教学质量; 教学水平;

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