教会学生倾听进行有效学习

摘要

古希腊先哲苏格拉底说：上天赐人以两耳两目,但只有一口,欲使其多闻多见而少言.寥寥数语,形象深刻地说明了“听”的重要性.在语文教学中,“听”排在“说、读、写”之前,也充分说明彳面听应该得到必要的重视!只有养成了倾听习惯,才能进行有效的学习.而真正有效的学习是：学生在课堂上能认真倾听一^倾听老师讲课、倾听同学的发言.所以,教会学生彳倾听,成了课堂改革的新问题.那么,如何根据学生的年龄、心理特点,引导学生学会介页听呢？