构建思维模型,让写作也可如此“easy”——谈谈“非构思写作”法在初中作文教学中的实践运用

摘要

目前,在新课程改革的不断深化的背景下,初中语文教学中如何提高学生的写作能力是初中语文教学 的重要任务.但初中语文作文教学现状却不容乐观,本文从写作教学现状出发,对写作教学进行探索,运用＂非构思写 作＂法的理念,构建思维模型,来解决学生写作中的一些问题.