巧用数学应用题目培养数学应用意识r——例谈数学应用意识的培养策略

摘要

数学应用题是展示数学应用的一个窗口,它使抽象的数学找到了实际原型,趣味性更强,能够极大地诱发学生的求知欲.数学应用题教学在致力于培养学生分析问题、解决问题的能力的同时,应该努力引导学生将数学学习与实际生活联系起来,把自己放回到实际情景中去.