浅谈小学低年级语文课堂教学中的“激趣”

摘要

在不断推进素质教育的过程中,课堂教学中注重的不仅仅是针对学生的知识传授,同时还注重对学生兴趣的培养.本文从小学低年级语文教学的实际情况出发,就如何在课堂教学中“激趣”进行探讨,以期可以让小学低年级学生更好地喜欢上语文课,奠定良好的语文学习基础.小学低段学生,由于年龄较小,无意注意占优势,课堂上对自己的行为约束力差,注意力容易分散,教师要灵活地利用小学生这一心理特征.