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班级管理创新与发展

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摘要

小学生的心理、生理和年龄特点,决定了班主任要付出很多精力,以高度的责任心和事业心去关爱学生,勤于管理,培育良好的班风、学风,促进学生的健康成长和整体素质的提高.现结合自己的工作实际,谈一谈班级管理创新与发展的一些体会.

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来源
《课堂内外·教师版》|2018年第7期|140,142|共2页
作者
姜春梅;
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作者单位

栖霞市翠屏中学,山东烟台 265300;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
倾注爱心; 心理; 以身作则;
入库时间 2023-07-25 10:15:40

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