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关于村小科学课堂应用现代信息技术探讨

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摘要

受历史原因和客观外部环境因素的影响,我国农村小学科学课堂教学面临着诸多的问题和制约因素.为此,笔者结合自身的实际工作经验,提出了针对性的策略,以期达到提升教学效果和教学质量的目的.

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来源
《课堂内外·教师版》|2018年第7期|124,126|共2页
作者
高国庆;
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作者单位

麻柳嘴镇中心小学校,重庆巴南 401319;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
农村小学; 科学教学; 信息技术; 策略;
入库时间 2023-07-25 10:15:40

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