小学数学探究式教与学的思索与启发

摘要

小学数学的探究式教学与学习是在教师的指导下，学生自己发现问题，带着问题运用观察、比较、分析、判断、推理等研究手段获取新知识，使问题得到解决的一种学习活动。这种学习能有效地提高学生学习的兴趣，提高学生数学逻辑推理能力，提高学生问题解决的策略能力，从而达到小学数学教学的目标要求。