让文言文教学焕发新的活力——中学文言文教学创新探究

摘要

我们在文言文教学中的“字字落实,句句清楚”的“八字真经”束缚着学生,导致许多学生对文言文产生畏难情绪.我们可以通过吟咏背诵法、创设情景法、课外延伸法提高文言文教学的成效.