基于Moodle平台的计算机系统操作员课程教学效果研究

摘要

职业教育是我国教育体系中比较重要的环节,其承担着培养技能型、应用型人才的重要使命。为了更好的推进职业学校计算机专业实训课程的改革,全面落实学院素质教育的要求,促使教师转变教学思路,创新教学模式,提升教学水平已经迫在眉睫。为此在计算机系统操作员高级工课程的教学上,进行了不同教学模式的探索和研究,以便调整今后教学的形式和方法,适应未来教育信息化的发展,同时倒逼传统教学方式的改革与创新,为今后的计算机系统操作员高级工课程教学提供参考和借鉴。