“快时代”的师范类专业认证措施创新路径——以长沙师范学院数学与应用数学专业师范生人才培养为例

摘要

5G、数字经济、智慧城市的发展迅速,社会运转体系逐步从线下转移到线上,2020年,受疫情的影响,教育教学也有短暂的线上进行时,因此,长沙师范学院也在力图探索在教师教育方面如何培养具备高素质的实践教学素养、能够应对时代瞬息万变的优秀教师。数学与应用数学专业以培养小学数学教师为目标,旨在构建实践教学体系。故本文从师范类专业认证的背景出发,探究"快时代"下数学与应用数学专业师范生培养的相关创新举措。