大学计算机基础课程之计算思维教学内容设计

摘要

随着计算机应用的普及和教育部对高校本科评估提出新的要求,推动着大学计算机基础课程的教学改革。同时为培养适应时代发展的新一代人才,要求大学计算机的教学内容跟上时代的发展。本文结合景德镇陶瓷大学理工科学生的毕业要求,对大学计算机基础(计算思维)的理论教学与实践教学的内容进行调整,以达到培养适应社会发展的合格人才。