管理学专业本科生数据库课程的教学模式研究

摘要

首先分析了管理学专业的特点和数据库课程在培养该专业本科生逻辑思维能力、专业学习能力和团队协作能力等方面的积极意义,以此为基础研究了管理学专业数据库课程的教学模式及改革方法,为更好地开展非计算机专业数据库课程教学做了有益探索。