高校辅导员职业倦怠的成因及对策

摘要

职业倦怠是指社会从业人员因长期处于持续性的紧张状态，从而出现的一种情绪性衰竭的症状，是一种消极的从业体验。这种消极的从业体验会导致个体生理、认知、情绪和行为的极度疲劳，并很容易诱发其它心理问题，导致工作质量的下降。对高校思想政治教育的主力军-辅导员而言，这种情绪和行为的烦躁会影响其个人的心理健康、