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潘桂南;
浙江省长兴县技工学校;
教学过程; 板书板画; 教学要求; 节省时间; 记笔记; 注意力; 教学效果; 说明问题; 课堂教学; 提高教学效率;
机译:高等教育教学过程中主观意识的构成↓高等教育教学过程中主观意识的构成
机译:学校图书馆在PROEJA学生的教学过程中提供信息支持学校图书馆在PROEJA学生的教学过程中提供信息支持
机译:通过简单的实验将相对湿度波动与橡木板画中的损坏相关
机译:电子板书写系统,支持板书写的重用
机译:19世纪中叶的样板书和宾夕法尼亚州Germantown的郊区化。
机译:结构光系统技术在木板画认证中的应用
机译:初中社会研究中各种黑板书写形式的比较:地理领域课程中三种黑板书写形式和学习成果的比较
机译:地板画廊的制造方法及地板画廊
机译:薄板书脊处理设备,薄板书处理设备和图像形成设备
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