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浅谈中职语文教师专业发展的三大原则

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中职语文教师的专业发展是一个大课题.本文分析提出,中职语文教师应具有自主的专业发展意识和坚持不懈的学习、研究意识,积极建构教学共同体,学会自我反思,以促进自身的专业发展.

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来源
《职业》 |2020年第35期|62-63|共2页
作者
高露; 丁向阳;
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作者单位

江苏省铜山中等专业学校;

江苏省铜山中等专业学校;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
中职; 语文教师; 专业发展原则;

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