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浅谈教学设计对多媒体课件开发的决定作用

     

摘要

@@ 多媒体课件正是以其形式多样、交互性强、共享性好、信息容量大等显著优点而被教育工作者广泛采用.但很多课件在投入课堂教学后,不能达到预期的效果,甚至打乱了正常的课堂教学,影响了教学质量.造成这种情况很重要的原因是开发者片面强调多媒体课件的观赏性及多媒体技术应用的技巧性,而没有结合多媒体教学的特点深入进行教学设计的研究分析,导致在开发过程中缺乏正确的理论指导,实际使用中无法与教学活动很好地结合.

著录项

  • 来源
    《职业》|2009年第35期|105|共1页
  • 作者

    王美;

  • 作者单位

    四川省绵阳水利电力学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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