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浅谈技校学生应用文写作自我效能感的激发与培养

     

摘要

@@ 培养技校学生应用文写作自我效能感,对于学好应用文写作来说至关重要.基于此,笔者在技校应用文教学过程中就提高学生的写作自我效能感作了些探讨,并取得了一定成效.

著录项

  • 来源
    《职业》|2009年第24期|38-39|共2页
  • 作者

    汤宁;

  • 作者单位

    广东省广州市交通高级技工学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 职业技术教育;
  • 关键词

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