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对技校语文课的几点思考

     

摘要

@@ 本是生动活泼、趣味无穷的语文课,在技校课堂上却变得"曲高和寡".大家常无奈地说,在语文课上,一边是老师在讲台上滔滔不绝,一边是学生在台下心不在焉.提问的时候,学生低着头,拼命把自己藏起来,如果"有幸"被老师点到,就一概翻书找答案.要学生写张请假条、毕业设计说明几成奢望,即使勉强写出来也是错字连篇、语句不通.写份自我鉴定,居然有以"该生"自称的,令人啼笑皆非.种种现象表明,技校的语文教育陷入了一个怪圈.

著录项

  • 来源
    《职业》|2009年第15期|94-95|共2页
  • 作者

    叶幼莹;

  • 作者单位

    广东省工业高级技工学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 职业技术教育;
  • 关键词

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