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基于《PLC技术基础》课程谈职教课堂有效教学设计

     

摘要

@@ 随着国家发展职业教育各项工作的深入推进,职教人才的培养目标也随之发生了变化.课堂教学作为实现培养目标的第一阵地,整个职教界都对职教教师的课堂教学、教学效果提出了新的要求,那就是全面提高课堂有效教学、提高教学质量.老一套的教学,一支粉笔,一本教案,一块黑板,面对基础弱、学习习惯差的中职学生,实在难以取得良好的效果.

著录项

  • 来源
    《职业》|2010年第33期|160-161|共2页
  • 作者

    徐正来;

  • 作者单位

    江苏省扬州市邗江职教中心;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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