试论学校职业指导工作的开展与推动

摘要

随着我国市场经济体制的确立以及教育体制改革的深化,统招统分的招生分配体制已经打破,学生参与职业选择的主体意识正在逐步苏醒与增强,因此,学校职业指导同时肩负着育人和服务的功能,它既是教育活动,又是帮助就业的实施过程。职业指导工作目前在我国的学校仍然是一项新兴事业,教育部下发的《进一步深化普通高等学校毕业生的就业制度改革有关问题意见》,对如何加强学校职业指导工作,提高就业率,实践"三个代表"的指导思想,具有十分重要的现实意义。