中职生英语阅读现状成因分析及改良方法应用

摘要

@@ 一、学生英语阅读现状分析及对应解决方法rn笔者通过对中职生英语阅读方法的调研,试图找到其阅读水平低下的原由.rn实验选择的对象是镇江机械工业学校一年级两个中职班的学生.这两个中职班英语水平接近,其中091班50人,为实验班:092班45人,为对照班.091班中考英语成绩折算后80分以上的占7.5%,60分以上的占17 5%:092班80分以上的占3%,60分以上的占22 5%.对这两个班进行一学期的阅读训练和实验调查.实验最后采用的有效数据共90份.