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史凯;
惠州商贸旅游高级职业技术学校;
机译:坚持原始愿望努力提高当前思想政治课的教学效果。
机译:在寄主草履虫外培养共生50年后与内生共生小球藻小球藻之间的感染力差异与在寄主草履虫培养后1年立即分离出的内生共生小球藻之间的感染力差异细菌培养50年,再寄养一年后立即从宿主细胞中分离出来的细菌,在寄主草履虫培养50年和50年后,共生内生小球藻小球藻的感染力不同。再内共生一年后立即从宿主细胞中分离出来的那些
机译:基于党的建筑网络平台和学生的思想政治课程教师互动通信路径的思考
机译:系统发育树的思考方式:对学生学习和树式思考提高对生物概念的理解的潜力的研究。
机译:如果知道了那就炫耀一下:人类炫耀有吸引力的合作伙伴以提高他们的地位和吸引力
机译:基于思想政治课程的学生评估数据趋势的思考 - 以地方大学为例
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