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浅谈在实训课中引入小组学习

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技工学校有别于一般教育的特点就在于技校学生的学习基础差别很大,接受能力也大不相同.在这种条件下,如何让不同层次学生的学习都能得到有效提高,是技工教育的重要课题.

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来源
《职业》|2013年第3期|114|共1页
作者
朱高松;
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作者单位

广东省核工业华南高级技工学校;

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正文语种 chi
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关键词
小组学习; 分层教学; 实训;

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