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梁晓燕;
山西省长治技师学院;
课本知识理解; 多种教学方法; 学习兴趣;
机译:教师对多种教学方法对学生兴趣和学术成就的影响
机译:向商科学生教授软技能:多种教学方法的分析
机译:临床前医学生?对学术和医学专业知识的理解:心智图的视觉分析
机译:(550)多种教学方法,增强可拆卸的部分义齿学习结果和本科牙科学生的设计技巧。个人经历
机译:社区大学发展数学中多种教学方法对学生的成就,迁移,情境兴趣和课程保留率的影响
机译:概念映射活动以提高药学学生的元认知和对基本疾病状态知识的理解
机译:Unisza学生之间合理知识的理解和实践水平 UNISZA学生的知识的理解和实践水平
机译:加强化学生物放射和核呼吸防护技术调查
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机译:测试学生的强化教学方法和安全协议
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