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王秋灵;
广东省南方技师学院;
职业教育差异; 双元制; 校企双制; 教育模式;
机译:职业教育双元制本土化的商业模式分析
机译:美国校园瑜伽的发展与实践及其对中国的启示
机译:德国职业教育法的变迁及其对中国的启示
机译:城市背景下的种族化:亚裔学生和亚裔黑人双元制。
机译:疗养院医护人员沟通模式:复杂性科学的启示和启示
机译:传统迎接全球化:德国职业教育双元制的原则与改革;发表在牛津大学教育研究系(2004年2月12日)
机译:美国军队后备人员的有效利用:英国预备役模式的启示。
机译:作为基因启示模式的表现方法和基因启示模式
机译:新的启示矢量化,使用具有该启示矢量化的微生物的有用材料的制造方法及具有该启示矢量的制造方法无效-
机译:极点的新模式并带来启示
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