信息技术环境下的'四步分层'实训教学模式简介

摘要

信息技术环境下的“四步分层”实训教学模式是指一年级全面进行分层文化课学习,二年级上学期主要突出专业引导,二年级下学期重点进行技能分层培训,三年级着重进行顶岗学徒。一、夯实理论中等职业学校的国家课程体系包括文化课和专业课。在一年级开设文化课才能达到文化课为专业课服务的目的,我们对此创新了如下做法。一是分级定员,实施层次教学。中职学校基本都是开放性招生,学生普遍理论知识基础薄弱。