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浅析'翻转课堂'模式下中职教师教学能力的提升策略

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"翻转课堂"是一种学生课前在家看视频讲解,课堂在教师指导下做习题巩固的新教学模式,引起了国内外广泛关注."翻转课堂"在中职教学中有很强的应用价值.本文简述了"翻转课堂"的来源与内涵,分析了中职教师实施"翻转课堂"模式存在的问题,并提出提升教师"翻转课堂"教学能力的策略.

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来源
《职业》|2016年第32期|64-65|共2页
作者
陈伟宁; 黄渊;
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作者单位

河源技师学院;

河源技师学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
"翻转课堂"; 中职教师; 教学能力;

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