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浅谈技工院校应用文写作课程的序化

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摘要

与技工院校学生岗位实践密切相关的应用文写作课程改革,不仅能训练学生应用文写作思维,更能满足社会对技能型人才的现实需求.本文从应用文写作课程入手,结合作者多年教学一线的实践经验,提出应用文写作教学的序化建构及实施思路.

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来源
《职业》|2016年第32期|109-110|共2页
作者
郝晨皓; 郝晶卉;
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作者单位

河北省机电工程技师学院;

河北省机电工程技师学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
技工院校; 应用文写作; 序化; 课程改革;

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