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优秀的少数民族音乐对学前专业声乐教学的启示

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本文围绕优秀的少数民族音乐对学前专业声乐教学的启示进行分析阐述,指出通过优秀少数民族音乐文化的传承,促进学前专业声乐教学的创新性、专业性、特色性.

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来源
《职业》 |2017年第36期|118-119|共2页
作者
甘琼艺;
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作者单位

广西工业技师学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
民族音乐; 声乐教学; 启示;

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