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浅谈提高课堂教学质量的有效途径

             

摘要

如何才能上好每一堂课,这是每一位教师都经常思考的问题,这也是刚刚走上工作岗位的青年教师非常重视的问题。教学质量的好坏直接关系到一名教师是否具备胜任教学工作的能力,教学质量的高低是评估一所学校办学质量的一个重要指标。结合多年的教学实践,笔者认为,提高课堂教学质量教师要做到"五要"。

著录项

  • 来源
    《职业 》 |2017年第1期|69|共1页
  • 作者

    刘书晓;

  • 作者单位

    衡水科技工程学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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