中高职一体化背景下的酒店物业管理人才培养模式探析

摘要

对于中职学校酒店物业管理专业学生而言,可持续发展是比掌握技能更高的诉求.基于中高职一体化背景下的"定制班"人才培养模式定位于中职生可持续发展的目标追求,本文提出,通过机制创新,力求达到学生、学校、企业、社会多方共赢的效果,对于校企合作方式的创新做出可贵的探索.