改革《电工基础》课堂教学方式初探

摘要

＜正＞一、创设问题情境,激发学生的学习兴趣兴趣是调动人的积极性的能源。兴趣不仅是学习的最好老师,也是创新之母。1.以实例激发兴趣,上好绪论课俗话说,"万事开头难","良好的开端是成功的一半"。教学也一样。一旦学生对该门学科感兴趣,他们就