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崔琦;
江苏省常熟市滨江职业技术学校;
机译:浅谈《电工基础》课程教法的改革
机译:创意英语,创意课程。 Paul Gardner撰写的《关键阶段2的新观点》; Teresa Cremin的创造性英语教学;和写作在控制之下,朱迪思·格雷厄姆(Judith Graham)和艾莉森·凯利(Alison Kelly)编辑
机译:学术翻译教学中哲学基础课教学中基础哲学教学的重要性。
机译:浅谈学生在“工程材料基础与机械制造基础”教学课中创意思维能力培养
机译:在我的研读中:实验性创意写作和作文教学法的自由式说唱实践。
机译:卫生职业教育中的网络加动性教学基础:审查评论
机译:评估标准基础供应系统设备托管管理课程计算机辅助教学的可行性。
机译:电工电子基础设备教学经验课
机译:简报:为设计师提供的在线互动式创意简报服务,即图形,数字和动态服务,作为为其客户提供的服务。一个网站和移动应用程序,会提出一系列问题,以帮助指导用户完成创造性的简介过程。询问客户业务目标,策略以及有关创意工作本身的详细信息的问题,以生成在线创意摘要。
机译:用于基础涂料的电工钢的退火分离剂组合物及使用该方法制造基础涂料的电工钢的方法
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