核心素养背景下高中数学教学策略研究

摘要

核心素养的教育背景下,教学更多的是对于学生能力的培养,但是现在的高中数学教育课堂还存在着一定的 问题,对于学生能力的培养还缺乏行之有效的方法。本文深入探究了核心素养背景之下的高中数学课堂现状,对于高 中数学教学如何注入核心素养提出了看法,并提出了相关的教学策略作为参考。