初中历史教学的对话技巧

摘要

近些年来,随着新课程改革的不断深入,学生日益成为课堂的主体,教师越来越重视与学生的双向交流。 在整个初中的历史教学中,同样注重对话教学的作用。学生在课堂上的表现,成为教学成功与否的关键步骤。教师在课堂上的合理提问,显得尤为重要。