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程艳然; 熊振芳; 贺安妮;
430065,湖北中医药大学;
自闭症; 儿童; 特教机构; 社区护理; 中医护理; 社交障碍;
机译:“对自闭症儿童教育提供最佳实践证据的国际评论”对实践的启示
机译:识别医疗保健提供者关心自闭症儿童围攻儿童的最佳实践
机译:对自闭症儿童教育提供最佳实践证据的国际评论
机译:科威特教育机构的综合ICT框架:一项实证研究
机译:谁会影响董事会在中西部地区提供私立高等教育机构和公众机构相关基础的董事会的政策和实践
机译:自闭症儿童的早期干预实践:社区服务提供者的描述
机译:聆听自闭症儿童的父母:使用解释性和批判性研究方法来考虑“父母对自闭症儿童的抚育经验如何为专业实践和提供知识提供帮助”。
机译:安排最佳实践提供机会,以加强导弹防御机构的问责制和程序执行。
机译:网络攻击实践系统,实践环境提供方法以及实践环境提供程序
机译:提供用户自定义实践环境,与相同网络连接的服务器的虚拟高尔夫模拟设备以及使用虚拟高尔夫模拟的用户自定义实践环境提供方法
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