自我管理教育对中青年高血压病人健康行为及预后的影响

摘要

[目的]探讨自我管理教育对中青年高血压病人健康行为及预后的影响.[方法]将200例中青年高血压病人随机分为对照组和观察组各100例,对照组给予常规的健康教育、出院指导及电话随访,观察组在对照组的基础上按自我管理教育项目加强健康教育,制订健康行为目标计划书,并将健康教育延续到院外.比较两组病人的自我管理能力、健康行为得分、血压控制情况及心脑血管意外事件发生率.[结果]出院后1年观察组病人自我管理疾病能力各项得分、健康行为得分均高于对照组（P〈0.05）,血压控制水平优于对照组（P〈0.05）,1年内心脑血管意外事件发生率及再住院率均低于对照组（P〈0.05）.[结论]应用自我管理教育对中青年高血压病人实施健康教育能提高病人的自我管理疾病的能力,建立良好的健康行为,有效控制血压,减少心脑血管意外事件的发生.