统招护理本科生与成教护理本科生的压力比较

摘要

目的比较在校统招护理本科生与成教护理本科生的压力源及压力程度,为减轻护生的心理压力提供科学依据.方法以生活事件量表进行问卷调查,得出护生的生活事件总分及前7位压力源排序及主要压力水平均值,再将其进行对比分析.结果统招护理本科生生活事件总分为13.82±8.78,成教护理本科生生活事件总分为18.24±12.77(t=2.091,P＜0.05).工作学习压力大、对现职工作不满、生活规律变化及被人误会、错怪、诬告、议论等生活事件对统招本科生和成教本科生均构成了主要压力.结论要针对统招护理本科生与成教护理本科生的压力源及程度差异,采取不同的方法指导学生减轻心理压力,保持身心健康.