高中音乐鉴赏模块教学策略研究之乐感优化

摘要

高中音乐鉴赏课的课程内容可以说得上是琳琅满目,丰富多彩。就类别来说,它包含了各种不同类别的音乐作品,比如歌曲有民歌、戏曲、说唱、歌舞剧和艺术、群众歌曲等;乐曲有民族器乐、管弦乐、室内乐、交响乐和协奏曲等。按照中外不同的时期分类,也可以分为中国古代、中国近现代和西洋古典主义、浪漫主义、民族乐派、现代音乐等几个不同的时期,在每个时期都有许多非常优秀的音乐作品。谈到音乐这个艺术学科,我们不能把它单独的列出来,因为它不是独立存在的,它和其他的学科都有着非常密切的关系。而高中音乐鉴赏这一门课程和其他课程的关系同样如此。所以只有在上音乐鉴赏这一门课程的时候注意将它和其他学科相结合,这样才能够达到提高学生的音乐、文化素质的效果。