退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
黎姿;
浙江师范大学音乐学院 浙江 金华 321004;
专家型教师; 工匠性教师;
机译:特殊教育政策的基础:对音乐教师和音乐教师教育的启示
机译:视角意识与文化相关性:音乐教师准备再概念化的伙伴关系思考
机译:“打开多元文化主义之门”:澳大利亚职前音乐教师教育学生对文化多样性的理解
机译:教育和培训前瞻性音乐教师的跨文化能力
机译:美国和大韩民国的音乐教师教育:比较音乐教师许可政策及其在两种情况下的实施情况。
机译:中国前职业音乐教师对增强现实辅助乐器学习的看法
机译:职前音乐教师教育计划的有效性:对早期职业音乐教师的看法
机译:使用滑移转向和转向转向策略对所选机身配置进行归航性能比较
机译:音乐教师
机译:音乐教师使用的乐器,&c。
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。