论曲式分析中的语言表达训练——对副科曲式教学的思考

摘要

cqvip:曲式与作品分析(简称曲式分析)是高等音乐院校及师范院校本科专业必修的专业基础课,而副科曲式作为一门专为非作曲与作曲技术理论学生(即各表演专业或其他音乐类专业)开设的课程,在学科属性上具有很强的综合性、逻辑性、理论性、应用性等特征。本文针对当前副科曲式的教学现状,对教学过程中如何引导学生进行语言表达训练的问题展开论述,从语言表达在曲式分析中的基本要求、训练的目的与意义出发,结合教学实例进一步阐述训练内容与训练方法,并对这种教学方法的适用性进行客观评价,认为在曲式分析教学中注重语言表达的训练,能够优化教学过程,促进学生思维能力的提升和教学质量的提高。