首页> 中文期刊>北方音乐 >从中日义务教育阶段音乐教育的对比看我国中小学音乐教育改革的方向

从中日义务教育阶段音乐教育的对比看我国中小学音乐教育改革的方向

     

摘要

教育要面向现代化,面向世界,面向未来,就应该借鉴外国教育的成功经验,推动我国音乐教育的改革,促进我国音乐教育事业发展.中日两国一衣带水,历史文化交流源远流长.通过对中日两国义务教育阶段音乐教育的教学目标、课程设置、教学方法等方面进行比较,借鉴日本的先进教育经验,从而促进我国音乐教育的改革和发展.

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