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对中职学校公共艺术·音乐课程开展德育的实践与思考

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本文对中职学校德育教育的现状进行了简要的分析,分析了德育在整个教学工作和学生发展上的意义,并针对当前中职学校德育教育所面临的问题,给出了一些解决方法.

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来源
《北方音乐》 |2018年第12期|143-144|共2页
作者
毛丹萍;
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作者单位

广东省对外贸易职业技术学校,广东广州 510520;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
中职学校; 公共艺术课; 德育;

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