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王源;
群山大学;
高校体育教学; 信息技术优势; 我国高等教育; 深度融合; 高校传统; 专业课程整合; 学科建设; 知识经济时代;
机译:大融合:信息技术和新全球化(“大融合:信息技术和新全球化”)
机译:信息技术与学科课程整合之所见
机译:信息技术课程整合百科全书– Lawrence A Tomei编辑
机译:基于信息技术与课程整合的高校体育教学
机译:启用信息技术的工作系统:融合信息技术创新
机译:建立卫生信息技术相关临床医生倦怠的证据基础:对健康信息技术对倦怠的影响仍然不为人知
机译:小学信息技术和美术课程整合对低年级学生的促进作用
机译:国家卫生信息技术联盟向卫生信息技术国家协调员办公室报告关于确定关键卫生信息技术术语的情况
机译:信息技术利用评估装置,信息技术利用评估系统和信息技术利用评价方法
机译:用于评估信息技术使用的设备,用于评估信息技术使用的系统和评估信息技术使用的方法
机译:信息技术利用评价装置,信息技术利用评价系统以及信息技术利用评价方法
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