民办本科高校新闻业务课程的教学改革与创新——以《新闻采访学》为例

摘要

本文通过对民办高校新闻学专业学生学习心理、师资力量、实践教学条件等因素进行分析,以《新闻采访学》的教学实践为例,提出民办本科高校新闻业务课程的改革与创新应围绕人才培养目标,以“激发学习兴趣,突出能力培养”为核心,在培养学生的全媒体视野、增强新闻敏感、整合凝练课程教学内容、创新教学模式和教学方法、重视教学效果考核等方面寻求突破.